Оптимистичный профориентатор
– Создатель курсов по профориентации
- Директор по персоналу более 20 лет
- Предприниматель, Владелец Кадрового агентства Персона
- Бизнес-тренер, карьерный консультант
содержание
Тема Профессия для подростков
Нужно ли преподавать тему профессий в школе?
Будут ли полезны эти знания в будущем при выборе профессионального пути?
Станет ли человек уверенным, понимая возможности и опасности?
Да, это взрослая тема, но она очень важна для подростков, выбирающих свое будущее. А узнавать о взрослой жизни можно через веселую игру со своими ровесниками.
В марте 2020 года внезапно был объявлен карантин и все школьники оказались запертыми дома. Было очень скучно и однообразно и взрослым и детям и мне пришла в голову мысль как провести время с пользой и с настроением.
Я уже несколько лет провожу игры для школьников разных возрастов:
для второклашек я проводила игру Вселенная профессий.
в 6 классе школьники составляли всемирную карту профессий
восьмиклассники изучали технологии и фантазировали какие профессии изменятся под влиянием этих технологий
ну а старшеклассники обычно выбирают профессии будущего.
Перейти в онлайн оказалось несложно. Все игровые поля были у меня под рукой, логика и сценарии игры отработаны десятки раз.
И вот я пригласила учеников онлайн-потока по профориентации весело и интересно провести время.
Из чего состоит игра:
Возраст. В игре принимали участие подростки 12-18 лет. Оказалось, что ребята отлично понимают друг друга, несмотря на разницу в возрасте.
Количество участников. Оптимальным числом участников оказалось 4-6 человек. Это дает возможность достаточно быстро обсуждать и принимать решение о дальнейших шагах.
Продолжительность игры. Мы всегда играли 2 часа. Лишь однажды собралась группа из девчонок, которые очень быстро прошли все этапы игры и мы потратили всего лишь 1, 5 часа. Но это был единственный раз!
Цель игры: привести своего игрового героя к цели жизни.
Правила игры: В самом начале игры группа выбирает героя – это может мальчик или девочка с привычками, своими занятиями и слабостями. Ребята описывают своего героя. Так у нас были и ленивые программисты, и спортсмены, и креативные артисты. Герой может быть любым, главное – желание чего-то достичь. И для этого герой начинает свое путешествие по линии жизни – с 13 до 40 лет. Участники игры ведут героя по жизни через интересные и ужасные события, при этом всегда помнят, что у него есть цель, к которой он идет.
